2º de ESO As lágrimas de Shiva

Se queres coñecer un pouco mellor a César Mallorquí, preme no seguinte enlace:
http://www.letrasdeencuentro.es/escritores.php?autor=36

Aquí tes o booktrailer do libro:
https://www.youtube.com/watch?v=B5cxlTOkkE8

 1.- Resume o motivo que da orixe a viaxe de Xabier a Santander. Onde se hospeda?

2.-Na biblioteca da casa, Xabier contempla varios retratos, pero entre eles hai un que lle chama a atención. Indica de quen é e que sabe nese momento desa muller.

3.- A súa vida na Villa Candelaria transcorre de forma monótona, ata que un día suceden tres cousas.Cales son?

4.-  Na biblioteca atopa una versión antiga do Frankenstein de Mary Shelly. Que atopa na súas páxinas?

5.- A raíz da historia que lle conta Violeta sobre Beatriz, cal é a primeira hipótese que fan sobre o Savanna? Paréceche crible?

6.-  Chegado un momento, é evidente que hai unha presenza na casa.Indica dúas das manifestacións que fan que Xabier crea finalmente nas pantasmas.

7.- No trasteiro da casa, Xabier e Violeta atopan unha pista que lles axuda a resolver o misterio de Beatriz. De que se trata?

8.-  Quen é Amalia? Que significa este nome na novela?

9.- Finalmente, que foi o que realmente lle sucedeu a Beatriz? Xustificarías a atitude de Amalia?

10.- O tío Lois devolve as lágrimas de Shiva á familia Mendoza. Pareceche correcta esa atitude?

11.- Cres que na vida real un conflicto non resolto entre dúas familias pode chegar a arrastrarse durante 70 anos?

12.- Xabier cambia a versión acerca de como atopou o colar. Pensas que fixo ben? Farías ti o mesmo?

13.-  Describe a personalidade das catro primas de Xabier. Cal foi a que máis che gustou?

14.- Que cres que sucedeu co paso do tempo entre Violeta e Xabier. Por que o autor da novela non nos di nada?

15.- E tí, cres nas pantasmas?

16.- A novela está ambientada nunha época moi concreta e, nalgúns aspectos moi diferente da nosa. Sinala e comenta as semellanzas e diferenzas entre aqueles anos e a actualidade.

17.- A familia Obregón non ten televisión, e cando o pai fabrica unha, non parecen prestárlle demasiada atención.Sorprendéuche? Poderías vivir sen tele?

18.- Gustóuche o libro? Argumenta a túa resposta.

3º de ESO La estrategia del parásito

Coñeces a César Mallorquí? Preme no seguinte enlace para coñecer ao autor e a súa obra un pouco mellor: http://www.letrasdeencuentro.es/escritores.php?autor=36

 Cando liches o título do libro, que te suxeriu?

 Que tipo de parásito é o que aparece na portada?

Na portada aparecen unhas letras brillantes que non se len a simple vista. Cal pensas que é a intención desta mensaxe oculta?

Na contraportada, explícasenos cal é a estratexia dos parásitos: " consiste en ocultarse en organismos doutras especies e nutrirse deles sen chegar a matalos."  Sabes que é un parásito? Coñeces os tipos de parásitos que existen?

Na seguinte imaxe podes ver os tipos de virus informáticos que hai. Saberías explicar en que consite cada un?

Cando abrimos o libro, o primeiro que vemos é o título do libro e do autor borrados e un novo título cun novo autor: El asunto Miyazaki  de Óscar Herrero. Atopaches algunha explicación a isto?

" Estoy muerto, lo sé; tan muerto como Mario. Sigo respirando, me muevo, como, duermo, hablo, escribo, pero soy un cadáver que se niega a aceptar lo inevitable y finge vivir una vida ficticia, como un fantasma". Así comeza o capítulo 1. Que pretende César Mallorquí  cun principio tan pouco alentador?

A trama do libro xira en torno ao mundo da informática e utiliza moita terminoloxía técnica. Óscar Herrero, o protagonista, é un rapaz de letras que non coñece ben ese mundo, motivo polo cal comete varios erros graves. E ti, custouche moito entender as explicacións " científicas " que nos ían dando?

Óscar e Judit comenzan a investigar a morte de Mario. Na páxina 41,aparece a imaxe dunha muller na pantalla de Óscar. Quen creías que era?

Francisco Melgar, amigo de Mario, non quería falar con eles do seu amigo. Que motivos pensabas que tiña para non querer facelo?

Cando Óscar inserta o pendrive de Mario no seu ordenador, aparecen dous archivos: Miyazaki e Camaleón. Que podían conter?

Óscar non da atopado o contrasinal que lle permite abrir o archivo Miyazaki. Tiñas algunha idea de cal podía ser?

O compañeiro de piso de Óscar, Emilio, morre asasinado. A estas alturas do libro, tiñas algunha hipótese de quen podía estar detrás de todo isto?

Nalgún momento da lectura desconfiaches de Judit? E doutras personaxes?

Tesseract Systems é unha empresa informática que está a punto de lanzar  uns novos ordenadores revolucionarios: os" Quantum". Por que levan ese nome?

Nas páxina 81 e 82 aparece outra vez a muller que viu Óscar. Segues sen saber quen pode ser?

Por que motivo Óscar non entrega o pendrive?

 No capítulo 9, Fran Melgar desvela moitísima información. Que era Camelot? Quenes eran os socios? Que é un hacker? E un troiano? Que descobrimos de Tesseract? E de Miyazaki e "Camaleón"?

 O detective contratado por Judit averigua onde se atopa  Ernesto Figuerola. Sospeitabas algo do que  ían atopar?

Finalmente atopan o contrasinal. Quen aparece na pantalla? Custouche moito entender as explicacións de Mario? Podes resumilas?

Pareceuche boa idea que Óscar quixese falar con Miyazaki? Cal é a súa conclusión tras falar con él?

No capítulo 13 aparece o terceiro membro de Camelot. Lembrábaste del? Que ten de peculiar?  Que foi facer á India? Que averiguou? Serías capaz de explicar que é a computación cuántica? E os ordenadores ternarios? Cal é a estratexia  ideada por Miyazaki para poder vivir? A gama alta de Quantum chámase Kinetic. Cales son as súas características?

Que solucións propón Black-Cat para vencer a Miyazaki? Pensas que son factibles?

Finalmente, Óscar decide separarse de Judit para protexela. Cres que a súa decisión foi correcta?

Pensas que Óscar seguiu os pasos axeitados ao longo do libro? Farías o mesmo ca él? Quen pensas que foi máis razoable na súa investigación, Óscar ou Judit?

Nas últimas páxinas, logramos entender por que o título e o autor do libro foron borrados na primera páxina. Preme no seguinte enlace e comenta o que ves.
http://www.literaturasm.com/Miyazaki.html

Agora preme neste enlace:http://www.labibliotecadellaberinto.com/

Cal é a túa conclusión? Paréceche orixinal que o libro "finalice" así? Pensas que é un final aberto ou pechado?

A medida que avanzabas na lectura, sentíaste atrapado na trama? Cres que está ben construída? Gustouche o libro? Podería realmente suceder algo así?

No seguinte enlace, o propio  autor fala cos internautas de "La estrategia del parásito":

http://fraternidadbabel.blogspot.com.es/2012/06/la-estrategia-del-parasitoel-asunto.html

1º de ESO Amor de serea

O luns 10 de novembro, xuntamonos para falar da nosa primeira lectura do Club.Como sucede en Vigo, permitiunos falar de moitas cousas da nosa cidade: Cachamuiña e a Reconquista da nosa cidade, a Panificadora, O Castro, a rúa das Ostras,o Sireno, o Porto, o Museo do Marco, o Museo do Mar,... lugares dos que aprendemos cousas que non sabiamos. Tamén falamos de Sanjurjo Badía e descobrimos que non só e nome da rúa na que vivimos moitos de nos! Tivemos tamén unha clase de historia en torno á Batalla de Rande. A algún de nos gustaríanos sumerxirnos no fondo do mar coma Tintintimán, o noso protagonista, para recuperar os tesouros afundidos. E como non, non nos esquecimos de Xulio Verne, marabilloso escritor do Proxecto de Biblioteca deste curso.

Homenaxe á Batalla de Rande no Castro de Vigo

Xulio Verne no porto de Vigo

Cachamuiña

A Reconquista de Vigo

O amado e odiado Sereo

O boia-porta-torpedos deseñado por Sanxurxo Badía e roubado do Museo de Mar polo noso prota

Curso 2014-15

Benvidos ao Club de Lectura!

Estas son as lecturas para o primeiro trimestre:

1º de ESO

1º de ESO - FÁCIL LECTURA

2º de ESO - FÁCIL LECTURA

2º de ESO

3º- 4º de ESO

VII Xornada dos Clubs de Lectura

 Neste enlace, podedes ver a presentación que fixemos do noso Club de Fácil Lectura:

http://prezi.com/6h-eqqkmegsp/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share

Clubs 1º, 2º de ESO e Fácil Lectura- Cartas de Inverno de Antonio Seijas

Esta foi a derradeira sesión do curso. Foi sen dúbida o libro que máis nos gustou a todos.

Aqui tedes un resumo da sesión.

1.- Coñecimos a Agustín Fernández Paz a través da súa biografía e vimos todos os libros que temos deste autor na nosa biblioteca.

2.-   Que pensabamos que se podía ocultar detrás do título. E da foto da portada?

3.-  Quenes eran os Indianos? Vimos fotos de casas indianas en Galicia e Asturias.

4.- Coñeces algunha historia de medo relacionada con casas encantadas? Pasouche algo raro algunha vez?

Sara contounos a súa experiencia na casa dunha amiga.

5.- Que son os petroglifos? Que interpretación lle dades aos petroglifos da casa? ( páxina 33 ). Falamos da excursión que fixeron  en Lingua Galega a Campo Lameiro.

 6.- O labirinto de Mogor ( páxina 61 ). Comparamos o do libro con fotos reais do petroglifo e contamos a lenda de Teseo e o minotauro. Chegamos á conclusión de que a casa é un labirinto do que non se pode saír.

7.- Actuarías como Adrián e Xabier? A maioría chamariamos á policia ou fuxiriamos de alí.

8.- Quen pode ser a rapaza? Por que lles pide axuda? Aqui o debate foi longo. Tedes moita imaxinación!

9.- Que pensas que viu Tareixa no libro? Como chegou ata alí? Por que o queima? Aqui tamén debatemos bastante e falamos do lume purificador.

10.- En que momentos da lectura tiveches máis medo? As respostas son variadas: na páxina 80 cando sae o " monstruo", a cara de Adrián na páxina 38, ou algunhas litografías da rapaza.

11.- Gustouche a historia? As viñetas de Antonio Seijas? A forma de narrar? Cambiarías o final? Algúns finais foron interesantes. Sodes un pouco malvados!

Grazas por tódolos postres que trouxéchedes.

 Ata o curso que ven!

Club 1º de ESO e Fácil Lectura- Visita Biblioteca Casco Vello de Vigo

CALADIÑOS E CONCENTRADOS

FORMACIÓN DE USUARIOS CON CÉSAR

MANUEL MOI APLICADO

DESCUBRINDO NOVOS MUNDOS

XOGO DE PISTAS

Clubs 1º,2º de ESO e Fácil Lectura - CHARLA CON PAULA, COOPERANTE NA INDIA.

 Como actividade complementaria das lectura de Jordi Sierra i Fabra, tivemos a sorte de poder contar con Paula, que estivo connosco falándonos da súa experiencia como cooperante nunha ONG na India.

A través das súas fotografías,falounos de moitas cousas:do seu traballo coas rapazas e rapaces, da situación da muller, das comidas, vestimentas, relixións, costumes, de Bollywood,...

Aprendemos moitísimo. Grazas Paula!

Sesión 4º de ESO- Ás veces quero morrer coa risa de Birgit Schlieper e Nina Stahl

Vicente, Alba, Ana, María e Dani

A última sesión do Club de 4º foi intensa, cunha mestura de tristeza e esperanza.

Falamos de moitas cousas, e resulta bastante complicado resumilas.


1.- Impresións sobre a portada e o título.

2.- Primeira frase do libro: "Vas morrer".

3.- Leucemia: que é? Coñecemos a alguén que padeza esta enfermidade?

4.- Debate: Se fosemos nós, gustaríanos que o médico nos dese a noticia ou preferiríamos que fosen os nosos pais?

5.- Como reacciona Nils? Reaccionaríamos igual?

6.- A relación de Nils cos seus pais e amigos. Como actuaríamos se tivesemos un amigo con cancro?

7- Os correos que Nils lle manda á súa irmá. Por que nunca lle contesta?

8.- O medo de Nils polas noites no hospital.

9.- A transformación de Nils.

10.- Helen. Que  lle aporta a Nils? E él a ela? Que relación teñen?

11.- A relación de Nils cos outros rapaces do hospital.

11.- A decisión de Nils de permanecer no hospital.

12.- Gústanos o trato que teñen o médico e a psicóloga con él?

13.- Morrerá Nils antes ou despois de Helen?

14.- A descripción que fai do seu enterro.

15.- Lemos as derradeiras páxinas: a morte de Helen.

Todos aprendimos moito con este libro, e a pesar da súa dureza recomendámolo, xa que nos fixo reflexionar a cerca de moita cousas.

Fácil Lectura - Sesión Tom Sawyer, traballos e cine!

 

         

Teatro Notre - Dame de Paris de Victor Hugo- Club de Français.

O martes 22 de abril, fomos ver a obra de Victor Hugo baseada na novela que lemos no Club de Lectura.

Aqui tedes algunhas fotos e as nosas opinións, nas que comparamos o libro coa súa adaptación teatral.

Mélanie, Paula e Cathia

Quasimodo, Phoebus, Esmeralda e Frollo

Pour moi, la pièce de théâtre Notre-Dame de Paris a été bien.

Nous savons que les acteurs sont professionels et ils ont représenté la pièce très bien.

 Les personnages qui ont été représentés par les acteurs étaient sept mais dans le livre de Victor Hugo il y en a beaucoup plus.

 Le décor de la scène était un peu simple parce u'il y avait deux choses sur toute la scène.

Le bruitage a été génial parce que les bruits étaient très réels.

En général, la mise en scène a été très bien et j'ai aimé. Je ne m'attendais pas à écouter des chansons dans la pièce et je pense qu'elle peut être mieux sans chansons. À mon avis, le livre est plus complet, avec plus de personnages et l'hisoire est plus longue que la pièce de théâtre, Si on n'avait pas lu le livre, on ne comprendrait pas toute l'histoire.

Paula- 2º BACH

Mon avis sur la pièce est assef positif en général. Les acteurs ont très bien joué leur rôle malgré que de temps en temps on ne les comprenait pas très bien surtout pendant les chansons.

Le décor était simple et un peu lugubre et les bruitages étaient aussi simples et ils les mettaient aux bons moments.

Au-delà du fait que pendant les chansons on ne comprenait pas tout, je pense que c'était une bonne idée de mettre des chansons dans la pièce de théâtre.

L'histoire était bien interprétée mais comparé au livre il manquait des personnages, mais c'était normal vu le nombre d'acteurs ( quatre ). Il manquait aussi quelques moments de l'histoire qui apparaissaient dans le livre et qui n'apparaissaient pas dans la pièce. 

Malgré ces détails la pièce était très bien. J'ai bien aimé.

Mélanie-2º BACH

 

  Hier, on est allées voir une pièce de théâtre qui s'appelait Notre-Dame de Paris.

J'ai bien aimé la pièce mais je pense qu'il y avait peu d'acteurs différents pour faire tous les personnages.

Le décor de la pièce était simple, ils ont fait les murs de la cathédrale et les vêtements représentaient bien les habits de l'époque. Le bruitage, je pense qu'il pouvait être mieux.

La mise en scène en général était bien mais en comparaison avec le livre je pense qu'il manquait beaucoup de choses.

Leur prononciation n'était pas très bien parce qu'il y avait des fois où on ne comprenait pas les choses. Il y avait des parties où ils chantaient mais on ne comprenait pas beaucoup les paroles.

L'histoire était bien, mais à mon avis je préfère le livre parce qu'il est plus complet et dans la pièce de théâtre ils ont supprimé des parties importantes pour comprendre bien l'histoire. Mais la pièce en général était bien.

Cathia-2º BACH